2026年4月19日，由学校“红医伴行”志愿服务队组织的“红医暖童心鼓圈伴成长”鼓圈团体心理辅导活动在红花岗区民政村儿童之家顺利开展。本次活动由学生处心理健康安博官方网站_安博anbo(中国)与咨询中心张琴老师担任团体带领者，40余名小学生及家长共同参与，现场气氛热烈，互动积极，取得了良好的心理育人效果。活动以轻松活泼的“节奏问好”破冰，引导孩子们和家长围坐成圈，每人手持一件打击乐器非洲鼓、沙锤、雨声筒、卡巴萨、三角铁等。在张老师的指挥下，大家从自由敲击开始，逐渐跟随统一的节拍律动。雨声筒模拟细雨淅沥，非洲...
为深入贯彻家校社协同育人理念，切实关爱青少年心理健康，3月22日下午，由上海路街道长征社区居委会主办，安博官方网站_安博anbo(中国)心理健康安博官方网站_安博anbo(中国)与咨询中心、遵义市心理咨询师协会协办的“家校社连心桥·护航青春计划”家庭安博官方网站_安博anbo(中国)心理咨询公益活动在苏福商圈党群服务中心二楼顺利举行。本次活动聚焦青春期亲子沟通、手机沉迷、情绪压力等家庭普遍关切的问题，旨在为家长提供专业、有效的心理指导。活动特邀安博官方网站_安博anbo(中国)心理健康安博官方网站_安博anbo(中国)与咨询领域专家黄学军教授担任主讲。黄教授以“做孩子心灵的‘翻译官’：读懂行为背后的内心戏”为题，为到场的10...
为深入贯彻落实立德树人根本任务，提升辅导员队伍在学生心理危机识别、处置与跟进等方面的实战能力，2026年4月14日，第一期“思享+”辅导员成长沙龙在“一站式”学生社区服务中心顺利举行。本期沙龙以“思享会诊室——学生心理危机警示案例分享会”为主题，聚焦实习学生突发极端事件的应急处置与心理干预。学校党委副书记、校长陆远富，党委委员、副校长李冬梅，全体专职辅导员共50余人参加了本次活动。沙龙由学生处心理健康安博官方网站_安博anbo(中国)与咨询中心主持，临床系、护理系作案例发言分享。沙龙伊始，主持人强调“只带走...
为助力大二医学生平稳过渡实习阶段，安博官方网站_安博anbo(中国)心理健康安博官方网站_安博anbo(中国)与咨询中心于近日成功举办“实习生存指南”系列心理团辅活动，40余名即将踏入实习岗位的医学专业学生全程参与。活动以“拨开迷雾，预见自己”为开篇，通过报数破冰、镜像对话、职场剧本杀等创新环节，引导学生深度剖析自我优势与职业价值观。“价值观拍卖”环节引发学生对职业选择的热烈讨论，“团体大树”的创意展示则凝聚了同学们对未来的坚定信念与美好期许。第二场“注入‘心’能量”拓展活动在风雨操场展开。“盲行信任之旅”考验同伴间默契，“彩虹接球”强...
为积极响应“我为同学做实事”的号召，安博官方网站_安博anbo(中国)校、系学生会在2025年4月份举办了一系列丰富多彩的活动。活动一“绿色校园，变废为宝”废品回收活动2025年4月9日至10日，卫生管理系团总支和学生会在六区足球场举办了一场以“绿色校园，变废为宝”为主题的废品回收活动。举办此次活动旨在响应绿色低碳发展的号召，通过校园内废弃物的分类回收再利用，实现资源的高效利用，减少环境污染，同时培养学生的环保意识和理念。活动二“中医药文化进校园”主题活动2025年4月22日中医学系开展了“中医药文化进校园...
为深化中医药文化传承与创新安博官方网站_安博anbo(中国)模式，中医学系于近日在杏林果果班主任工作室开展“方剂团扇制作”特色实践活动。以扇为纸、以药为墨，将经典方剂转化为艺术创作，沉浸式体验“中医药美学”。活动现场活动现场活动现。惩派然怼耙贫郊镣计住：以从“一”到“十”命名的十大经典方剂为载体，展现中医药文化之美。这种将药材配伍转化为视觉语言的展现方式，不仅让参与者深刻理解了方剂背后的医学智慧，帮助学生建立“图像记忆锚点”，更激发了大家对中医药文化的浓厚兴趣和探索欲望。活动的实施赢得了参与学生的...
12月2日，护理系组织召开学生座谈会。护理系党政领导，各科、室负责人以及2023级、2024级学生代表参会。会议由学生工作办公室副主任张金霞主持。会上，学生代表踊跃发言，为学校实习实训、文化活动、升学就业等方面积极建言献策，大二学子为学弟学妹分享成长经验。在场领导、老师认真听取了学生代表的发言，并逐一解答，并向同学们提出三点希望：一是加强自主学习，拓展综合素质，合理规划大学生活；二是更多关注社会热点问题，...
安博官方网站_安博anbo(中国)2023-2024学年省级评优评审会10月31日在综合楼943召开。学校党委委员、副书记张武晓出席会议并讲话。学校学生评优选先评审委员会参与评审，学生处教师、学生代表列席会议。会上，学生处李德慧向大会通报2023-2024学年省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评优初审报告，并对评审标准与条件进行了详尽的解读。评审委员会对每位候选人提交的申报材料进行了细致的审查，对资格条件、推荐意见、资料填写规范性等重点内容逐一...